少成若天性，习惯成自然
“亲所好，力为具”，要时时想着做让父母欢喜的事情，这就是对父母的恭敬。
“亲所恶，谨为去”，父母不喜欢我们的一些坏习惯，我们要赶紧改掉。父母对我们种种的希望，我们都应该尽力做好。
要想把父母所期望的事做好，就要有一个根本的要素，那就是自我成长，也就是要开智慧。只有开智慧，我们才能让父母的期望圆满。
父母内心到底需要什么样的关怀，我们也要清楚地知道。
有一位老师曾经问他学生：“你知道父母喜欢吃什么吗？”小孩子都会想半天。老师又换另外一个问题：“妈妈知不知道你喜欢吃什么？”他们都不假思索地说妈妈知道他们喜欢吃什么。
老师再进一步跟小朋友说：“你看，妈妈都知道你喜欢吃什么，而你却不知道妈妈喜欢吃什么，我们对父母实在是太不关爱了。”
小朋友们听后，都表示今后要好好关心父母。
在汉朝的时候，有个读书人叫蔡顺，他的母亲喜欢吃桑椹。有一天，他拿了两个篮子出外采桑椹，一边装黑色、紫色的，另一边装红色的。蔡顺担着桑椹，在回家的路上正好遇到了盗贼。
盗贼抓住他，看到他装桑椹的两个篮子很纳闷，就问他：“你为什么采桑椹要分两边？”
他说黑色、紫色的桑椹比较甜，是要留给我母亲吃的；这边红色的还不太熟，是留给自己吃的。
这个盗贼听了很感动，就把他放了，并且还要送米和东西给蔡顺拿回去孝敬母亲，但蔡顺懂得“君子爱财，取之有道”的道理，所以婉言谢绝了盗贼的好意。
盗贼之所以会把他放了，是因为蔡顺的孝心唤醒了他的孝心。“人之初，性本善”，只要有好的德行，再恶的人也会被感化。
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古代很多的家训，都非常注重培养孩子勤劳的态度。
《朱子治家格言》第一句话提到，“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点”。
在过去，很多的家务活都是孩子干，孩子经常劳动才不会好逸恶劳。当他懂得帮家里分担家务，才能体会到做事的辛劳，才知道感恩。
有一个四年级的小女孩，放学回家之后，说要亲手炒一盘黄瓜给妈妈吃，妈妈答应了。
她因为身高不够，就到房间搬了个椅子踩上去。她把油倒进锅里，因为锅里有水，油马上就喷了出来，她怕手被油烫伤，又去找了个大手套戴上。
接着把黄瓜倒下去，结果油喷得更高了。她情急之下，就去把爸爸的安全帽也拿来戴上，真是全副武装，终于汗流浃背地把这盘菜炒出来了。
那一盘菜端出来之后，小女孩的内心一定会有所成长，以后她吃母亲炒的菜肯定不会嫌东嫌西了！
自己付出了就会知道，妈妈每天要工作，下班回来还要做那么多菜，真是不容易。
习劳知感恩，除了让孩子养成勤劳的习惯，对身体也有帮助。
因为孩子在劳动的过程中，他的大脑随时都在转动、在思考，所以，经常做家务的学生，头脑都特别灵活。
经常劳动，还会增加一个人的意志力。
我有一位叔叔曾经说，他小的时候，母亲看到邻居家的水缸没水了，就要他去把邻居家的水缸挑满水。
他们那一代人对父母很尊敬，“父母命，行勿懒”，所以马上就去挑水。
那个时候已经是下午四点多了，从小溪旁挑水到家里，来回一趟要两个多小时，而且要挑两趟才能把水缸装满。等他回家已经是晚上八九点，饭菜都已经凉了。
这就是我叔叔的母亲懂得要多帮助别人，顺便磨练孩子的意志力。
我的叔叔每次面临很大的工作压力时，脑子里都会浮现一个影像，就是他在挑水的时候经常会想：我快要撑不住了，假如撑不住，留在这里也没有用，还是坚持一步一步跨出去。
当他面对挑战的时候，第一个念头就是：跨过去，不能退缩！
所以，劳动会让一个人的意志力不断提升。
让孩子多做一些家务事、多付出，才能长养孩子的好德行、好心态。
做事的能力绝对不是等长大后才来学，应该从小就训练，这也是锻炼孩子的意志力，培养孩子与别人沟通的能力。
教育孩子，一定要养成良好的生活习惯，绝对不能放纵孩子。到他长大了养成坏习惯，再想扭转就不容易了。
比如孩子在学校里去找老师，不懂得看时间，有时老师在午睡也去按门铃,自己吃的东西掉了满地也不整理。
这些事情无形当中，都会成为他以后人生事业中很大的阻力。
我们知道哪些好的习惯要尽力养成，哪些不好的要尽力改正，首先要从自己做起，当孩子的好榜样。
“亲所好”，不只是父母，我们所有亲人的希望，都要尽力去做到、做好。比如说妻子、儿女一定希望我们多陪伴他们。
人只要有心，一定能把事情做好。