考研真题,45.下列相关系数值中,表明两个变量相关程度最高的数值是()。
A.-0.90
B.-0.10
C.0
D.0.50
参考答案:A
46.核心课程即主要课程。
参考答案:该观点错误,理由如下:
(1)核心课程是综合课程中综合程度最高的一种。核心课程是一种课程设计。在此设计中,儿童的学习有一
个中心,所有的学习活动都围绕着这个中心进行。美国学者布拉梅尔德称核心课程为轮形课程。核心课程是
1880年左右开始兴起的学科综合化趋势发展的结果。核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统
,在实质上,它是活动课程的发展。核心课程论者认为:编制课程既要照顾儿童的发展阶段,又要反映人类
的基本活动。
(2)主要课程是国家课程中的主要实施的课程。
由此可见,二者是不同概念。核心课程与主要课程划分依据不同。所以不是完全重合的概念,而是相互交叉
,以人类基本活动为主题的核心课程中含有主要课程,也含有非主要课程,而国家课程中的主要实施的主要
课程中含有核心课程,当然也有部分核心课程没有涉及到,所以,核心课程即主要课程的说法较为片面。


A.-0.90
B.-0.10
C.0
D.0.50
参考答案:A
46.核心课程即主要课程。
参考答案:该观点错误,理由如下:
(1)核心课程是综合课程中综合程度最高的一种。核心课程是一种课程设计。在此设计中,儿童的学习有一
个中心,所有的学习活动都围绕着这个中心进行。美国学者布拉梅尔德称核心课程为轮形课程。核心课程是
1880年左右开始兴起的学科综合化趋势发展的结果。核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统
,在实质上,它是活动课程的发展。核心课程论者认为:编制课程既要照顾儿童的发展阶段,又要反映人类
的基本活动。
(2)主要课程是国家课程中的主要实施的课程。
由此可见,二者是不同概念。核心课程与主要课程划分依据不同。所以不是完全重合的概念,而是相互交叉
,以人类基本活动为主题的核心课程中含有主要课程,也含有非主要课程,而国家课程中的主要实施的主要
课程中含有核心课程,当然也有部分核心课程没有涉及到,所以,核心课程即主要课程的说法较为片面。

