“扶贫必扶智”，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径，无限极（中国）有限公司深知这个道理，并在教育扶贫上践行“思利及人”的核心价值观。
1996年，郑建华出生于全国重点扶贫地区，贵州省毕节市纳雍县。从小，他的世界便没有声音。为了供他上学，农闲时，父亲不得不四处打零工，“我想上学，可父母老了，没有额外的收入，我该如何继续学业？”20岁出头的郑建华彷徨寻求出路。
高考后，郑建华终于看到了人生转机——浙江特殊教育职业学院工艺美术专业无限极思利及人助学圆梦班，“助学圆梦班由思利及人公益基金会成立的‘思利及人助学圆梦’项目资助，这个班的学生学杂费全免，每个月还有额外补助。”
作为无限极思利及人公益基金会的重点创新公益项目，“思利及人助学圆梦”项目意在资助品学兼优的家庭困难大学生完成学业。2013年至2020年9月，该项目受助学生共1272名，其中949名学生已完成学业，走上工作岗位或升本深造。
在无限极“思利及人助学圆梦”项目的帮助下，郑建华毕业后以优异的成绩被杭州一家公司录用。发生变化的不止学业和技能，郑建华坦言，曾经的自己内向不自信，如今同事们对他最多的评价是“努力”“阳光”“技术好”。
教育扶贫，对贫困地区的学生而言是非常重要的，无限极通过“思利及人助学圆梦”项目，资助品学兼优的家庭困难大学生完成学业，让他们的未来摆脱贫困，以较高的质量生存。
1996年，郑建华出生于全国重点扶贫地区，贵州省毕节市纳雍县。从小，他的世界便没有声音。为了供他上学，农闲时，父亲不得不四处打零工，“我想上学，可父母老了，没有额外的收入，我该如何继续学业？”20岁出头的郑建华彷徨寻求出路。
高考后，郑建华终于看到了人生转机——浙江特殊教育职业学院工艺美术专业无限极思利及人助学圆梦班，“助学圆梦班由思利及人公益基金会成立的‘思利及人助学圆梦’项目资助，这个班的学生学杂费全免，每个月还有额外补助。”
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