先转个好消息吧，北川的刘汉希望小学的483名学生和全部教职工全都安全撤离灾区。这个村距北川县城15里路，在大地震中，这个小学所在的山村平了，但是他们的教学楼却丝毫没有垮塌。

http://news.sina.com.cn/c/2008-05-16/122215553900.shtml

陕西汉中地区灾情严重 

　　本报西安5月15日讯（记者 柯昌万）今晚，在汉中检查指导救灾工作的陕西省副省长朱静芝同志秘书刘飞霞通过电话，向本报赴汉中灾区采访的记者通报了当地灾情。 

　　据悉，在这次特大地震灾害中，汉中市教育系统倒塌校舍1315间，建筑面积总计3万平方米；形成危房17571间，建筑面积50万平方米；2193所学校全部停课，95535名学生不能正常复课。地处汉中市的陕西理工学院宿舍楼、教学楼等多栋建筑损毁，严重影响教学和住宿，6122名学生在校园草地、道路上打地铺。

四川地震波及云南省113所学校 

光明网昆明5月14 日电（通讯员周皓 记者任维东）昨天云南省教育厅对5月12日四川省汶川县等地发生了重大地震灾害造成的人员伤亡和财产损失以及做好地震灾害预防和抗灾救灾工作进行了通报。 

据了解，四川省汶川县等地发生了重大地震灾害，也波及到云南省，对云南境内学校校舍和师生生命财产安全构成不同程度的威胁。灾害发生后，教育厅高度重视，立即行动起来，督促全省教育系统迅速开展地震灾害和抗灾救灾工作。到目前为止，云南省昭通水富死亡1人，有关部门正在全力做好死亡学生的善后和安抚工作。 

云南省境内的水富、绥江、永善、巧家、盐津、大关、昭阳区、永仁、双柏、元谋、武定、大姚等县区学校校舍不同程度受损，到目前为止涉及学校113所，新增危房26709平方米。 

省教育厅向全省各地、各高等学校，各省属中等专业学校紧急下发了《云南省教育厅关于做好“5·12”地震抗灾救灾工作的紧急通知》。 

同时，省教育厅总值班室实行24小时值班。对学校的安全隐患进行排查，重点是砖木结构、土木结构的校舍，特别是对校舍的隐蔽、支撑和节点部分要认真排查。对校舍中出现的危房，一经查出立即停止使用，该拆除的危房要坚决拆除，坚决禁止使用危房开展教育教学活动。对存在的安全隐患，采取一切必要措施，及时加以整改，消除安全隐患。 

灾情发生后，昭通市教育局立即启动相关应急预案，该市已经派出3个工作组分赴受灾严重的县区开展救灾指导工作。昆明市教育局立即组织对14县（市）区各级各类学校进行了地震受灾情况调查，截至5月13日上午9点，未发现人员伤亡及校舍倒塌和破损情况。 

经初步排查，到目前为止，地震未造成其他地区中小学师生伤亡和校舍严重倒塌，具体受灾情况正在进一步统计中。

为什么地震中的学校建筑容易倒塌 

本次汶川地震已经成为76年唐山地震以来的最大灾难，由于媒体的透明，灾难的画面直扑眼帘，直达心里。作为一名讲授《工程抗震》课程、开展抗震减震研究的人员，内心极其痛苦。愿逝者安息，愿生者平安。 
 灾区的学校建筑成为这几天救援的焦点，也牵动了全国人民的心（我奶奶就是抹着眼泪看新闻），家人就问：为什么学校容易倒塌？为什么不把它的安全度提高一点？我就结合自己的专业理解，抛砖引玉： 
 1.学校是学生聚集的地方，是家长和舆论的焦点不奇怪； 
 2.学校建筑的抗震性能是可能比一般的建筑差，这是由其结构形式决定的； 
 3.学校教室需要大空间，造成横墙数量少，横墙间距大，对横向抗震不利； 
 4.学校纵向由于采光的需要，开设大窗口，造成纵墙削弱较多，对纵向抗震不利； 
 5.大窗口还会造成框架结构柱在窗下墙和上层楼板间形成短柱，引起剪切破坏，即短柱效应； 
 6.部分教学楼采用悬挑外廊，其抗震性能也较走廊设落地柱的建筑差； 

上述情况在台湾集集地震中得到验证

（上段话是“大刚中正Concrete”先生所写，他是南京工业大学教授，江苏省震灾调查专家组成员。）

插一段惨痛点的消息——遇难小学生生前反应汶川县映秀小学是危房！！！！ 
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她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学啊！她的心太好，太善良了！我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是‘自私’一回，就不会……”　　最让邹丁懊悔不已的是，女儿曾经跟他说过学校教学楼是危楼，想转学，但他没有答应。“她跟我说过好几次，今年春节后她又跟我说映秀小学教学楼出现裂缝，是危房，想转学到都江堰去，但我们家经济条件不允许，我就没有答应。她也很听话，没说什么。哪晓得会……” 
　　昨天，邹雯的妈妈任朝秀最后一次给女儿穿上了她最喜欢的衣服——灰色长袖休闲服，蓝色长运动裤。她拿出半个月前给邹雯拍的照片，“她过12岁生日，我给她拍了几张照片。没想到这却成了她的遗照。” 
　　邹雯遗体旁，停放着数十具在地震中遇难的映秀小学师生遗体，有的遗体旁还摆放着小书包。不远处，挖掘机正在搜寻埋在废墟里的师生，校方说，还有200多人埋在下面。

教育部发展规划司司长韩进16日10时表示，当前的首要任务是救人，对倒塌学校的工程质量调查也要进行，如果确实存在问题，一定严肃查处，绝不姑息，会给社会一个满意的交待。建设部官员也表示，已要求当地建设主管部门调查学校教学楼倒塌情况。 

　　韩进和建设部标准定额司副司长杨榕、中国地震灾害防御中心研究员赵凤新16日上午做客强国论坛，以震区校舍倒塌等话题与网友进行在线交流 

　　网民“命中孑然”问，“倒塌的学校有没有“豆腐渣”工程？你们在全国范围查不查？如果有怎么处理？”韩进作出了上述表态。韩进还指出，灾区教育系统的总体受灾情况正在统计之中，目前掌握的情况还是比较初步的。据四川省各地教育部门不完全统计，校舍倒塌6898间(汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出，数字未包括在内)。 

　　韩进介绍说，一些教育行政部门也受到了很大的损坏，北川县教育局办公楼整体垮塌，62名工作人员只有19名生还，局长遇难。地震灾害损失的整体情况待核实准确以后有关部门会公开发布。 

　　有网民问，中学教学楼高度不准超过5层，教学楼屋顶必须钢筋水泥现场浇注不准使用预制板。为什么这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼？并且多是预制板屋顶？你们起到监督作用了吗？杨榕表示，针对这次四川大地震中，中小学校教学楼的倒塌情况，建设部已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。 

　　杨榕针对地震后的危房处理表示，这次地震造成许多房屋倒塌、变形、开裂或损伤，假设部已派有关专家赶赴地震灾区，指导和帮助房屋受损鉴定、评估，对于受损房屋，首先要进行初步鉴定，主要是对房屋的变形、开裂和损伤情况进行检查。经初步鉴定，确是基本安全的，允许继续使用，是严重破坏和无加固价值的房屋建筑，则要在现场划定警戒线，予以警示，等待拆除。其余的情况，要做进一步鉴定、评估，暂不使用。 

　　针对有网民问“汶川县城是不是震中？为什么汶川县城房子倒的不多”，杨榕回答说，从目前掌握的资料看，汶川县城是这次地震的仪器震中，即用地震仪器测定的震中，特别是地震断层破裂的初始点。这次地震断层破裂的长度长达300公里，因此很大区域范围内的破坏程度都相当严重。破坏程度最严重的区域被称为“极震区”，这次地震的极震区相当大。 

　　另外，这次地震的断层是一个逆冲断层，断层两侧的震害程度会有差异。断层是单侧破裂，在破裂方向上的地区震害会较重。这种种因素都将影响着震中区的震害分布。杨榕表示，建设部多年来非常重视建设工程抗震有关标准规范的制修订工作，截止到目前，现行的专项标准有48项，相关标准有700余项。

从前面的《中国地震动参数区划图》可以看到，云南大部分地区属于地震高危区，团坡小学所在的会泽县就在滇东地震带上。
实际上，会泽县2005年就发生过一次5.3级地震，造成9人受伤。
下面转点会泽地震的相关资料�

会泽发生4次地震 
更新时间:2005年08月09日 来源:曲靖日报 
 
　　本报讯（记者杨学荣 通讯员王正荣）8月5日21时45分、21时53分、22时14分和8月6日7时40分，会泽县境内相继发生4.7级、3.5级、5.3级和3.9级地震，震中位于老厂乡、娜姑镇一带，全县23个乡（镇）均有震感，其中17个乡（镇）不同程度受灾，老厂乡、娜姑镇、大桥乡、五星乡、大海乡、金钟镇、火红乡、梨园乡、迤车镇、罗布古镇、乐业乡、纸厂乡等12个乡（镇）受灾较重。
 截至8月7日12时，地震导致会泽县12人受轻伤，1103户群众的3861间房屋倒塌、24410间房屋严重受损，45269平方米的学校房屋受损，一批桥涵、沟渠和16016个水窖、5399个沼气池受损，4500头（只）牲畜死亡，3900户群众需转移安置，大量基础设施遭到损坏，直接经济损失达2.94亿元。详细的灾情目前仍在调查核实。

会泽8.5地震，造成全县部分学校的校舍受损或是倒塌，学生和教师的学习生活受到一定影响，为了了解这些学校在开学以后的状况，记者来到了大桥乡磨盘卡小学，发现，在临时搭建的帐篷教室里，学生们已开始了正常的学习生活。
 虽然才刚开学，但学校的教师和学生们已早早在帐篷里开始了一天的工作和学习，在老师的指导下，学生们专心致志地改着试卷上的错误，天真的脸上写满了对知识的渴望。
 在8.5地震中，大桥乡磨盘卡小学损失严重，一间学前班教室全部垮塌，八间教师宿舍严重受损，真正成了危房，现在学校除了仅有的六间教室外一无所有，在党和政府以及各界人士的关心支持下，开学后，一部分学生和教师搬进了帐篷上课和工作。该校的校长对我们说，尽管和正规教室相比，帐篷教室客观上存在着诸多的不便，但是困难是暂时的，因为各级党和政府都在关心着学校的重建工作，学生和教师对此都感到十分乐观。
 会泽县大桥乡磨盘卡小学校长任正康说，他们现在能够克服困难，全体教师正以饱满的精神状态投入到教育教学工作中，并不因为8.5地震影响工作开展，全体师生会用更好的成绩来报答党和政府及各界人士对学校的关心和支持。
 由于学校的教师宿舍也在地震中受到损坏，目前，该校的七名教师也全部住在帐篷里工作和生活。一位正在洗碗的任老师跟我们说，地震震垮了他们的宿舍，却震不垮作为一个人民教师的责任，请所有关心他们的人放心，因为不管在什么情况下，他们都会努力工作，兢兢业业教好书，育好人。教师李会林则希望上级部门尽快把学校的教室盖好，教师宿舍的重建时间可以往后推一点也无所谓。
 在大桥乡磨盘卡小学的校园内，到处都还可以看到地震后留下的残垣断壁，但这并没有在孩子们的心里留下阴影，课余时间，孩子们照样快乐的聚在一起，在一块并不太宽敞的空地上做着游戏，校园里依然到处是欢声笑语。两位腼腆的小女生告诉记者，她们很想早一点看到新建的学校，早一点在漂亮的教室里上课。
 据了解，会泽县大桥乡在地震中共有15所学校受损或倒塌，截至十六日，已有三所学校落实重建，其中包括了投资20万元的磨盘卡小学，孩子们的搬进新教室的愿望不久将变成现实。与此同时，会泽8.5地震中其他受损或倒塌的学校，也全部都在帐篷里如期开学，这些学校的重建工作正在紧张有序地进行之中。

会泽的这次地震，虽然只有5.3级，但是震倒的校舍也有不少，如果地震是发生在白天上课期间，也一定会造成严重的学生伤亡了。
从会泽教育信息网提供的图片看，现在会泽县还有很多学校的校舍是砖木结构和土木结构的，太危险了！

灾区学生的第一堂课 
2005-8-17 15:32:25 

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8月16日，是会泽县中小学校开学的第一天，而最为严重的地震灾区老厂乡的学生们却没有因为地震耽误了开学的时间，他们与全县的学生在同一天走进了校园。
在老厂乡茶花箐，104名小学生在这一天走进临时搭建的帐篷，开始了新学期的第一堂课。走进灾区临时搭建的“教室”，朗朗的读书声回荡在校园内。窄小的帐篷代替了往日舒适宁静的教室。虽然在简陋的帐篷里上课，但是学生们都聚精会神的听老师讲课，对老师的提问学生们踊跃的发言，课堂秩序井然，气氛严肃活泼。
在8.5地震中，会泽县老厂乡是灾情最为严重的乡镇之一，全乡学校受损面积29021平方米，对此，乡党委政府进行了全面的检查，根据学校受灾情况，制定了排险加固的方案和措施，组织人员为跨塌和严重受损的学校搭建帐篷，解决临时教室，并为部分贫困学生减免了书杂费，累计减免5万3千元钱，全乡干部职工也为尽快恢复校舍捐款13500元。
全乡党员干部挨家挨户上门做工作，为孩子们送来了书包、课本、文具，还减免了所有的书杂费。六年级的学生陆建竹还对记者说她家的房子被地震震垮了，学校的也垮了，想着可能读不成书了。但是，前两天老师又来喊她们读书，还把书杂费全部免掉，心里面真高兴，又可以重返校园了。
在茶花箐小学的开学典礼仪式上，孩子们还收到了一份珍贵的礼物，个体经营户罗开金为孩子们送来了价值3300余元的文具用品，面对社会各界人士亲人般的关怀和温暖，每个孩子的脸上都荡漾着阳光一样的笑容，眼里满是希望。学校里的9位老师为他们上了新学期的第一堂课。当天，灾区800余名学生同步开课。 
 
会泽电视台 尹娥 茅永坤

云 南 省 未 来 十 年 防 震 减 灾 目 标 

根据国家防震减灾十年目标的要求，动员全省各方力量，在各级政府的领导下，突出重点、分步实施，经过十年的努力，确保全省现有和新建的重要工程、特殊工程、生命线工程等重点基础设施达到抗震设防标准；昆明、玉溪、大理、曲靖、楚雄、东川、保山、思茅、景洪、昭通、个旧等大中城市和地震重点监视防御区内的人口稠密地区相继达到抗御6级地震的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的经济损失和人员伤亡，保障我省国民经济建设和社会发展的顺利进行。 

http://www.hzdzj.yn.gov.cn/flfg.htm

10年的目标才是重要工程、特殊工程、生命线工程等重点基础设施达到抗震设防标准，那些普通的民房呢？
大中城市和人口密集地区，才只达到6级地震的防御能力，那么遇到汶川这样的地震怎么办？7级地震就是6级地震能量的32倍啊，8级地震更是接近1000倍了！
在地震如此密集的云南，目标才如此之低。看来，咱们国家的防震减灾，还有很长的路要走啊。