工业设计介绍以及本科学习见解，如有错误请多斧正。

机械结构：
了解具体的机械结构利于将想法变成可行的现实，个人推荐去了解汽车几乎就能满足基础机械知识。一方面汽车是生活中最容易接触到的机械组成品，一方面一辆车几乎包含了所有常见的机械结构。比较推荐日本动漫《头文字D》、《湾岸midnight》，这两部是专业的赛车动画，里面对于汽车的结构、性能讲解非常权威。或者各种网络论坛的文章，推荐汽车之家、百度贴吧（F1、WRC、汽车、原型车吧）。
对于身边的一些机械结构日常可以多加注意，思考其中的原理。有条件的拆解一些身边机械产品或者模型研究一番。学习一些手工制作技术，个人就比较喜欢高达模型，变形金刚之类的玩具，虽说是玩具，其中的结构令人受益匪浅，起到了很好的启蒙作用，从中也可以感受到日本顶尖设计师的良苦用心。再有条件的，可以去工厂接触一下真正的制造业——这也是本科生最为欠缺的一点。实际上工业设计这种与制造业关系密切的专业更像专科专业，本科生缺少实践操作，坐在教室，仅仅是学习理论知识远远满足不了工业设计的需求。工业设计作为一门与制造业紧密联系的专业，脱离实际的设计相当可怕。
至于系统性的学习，这方面的已经相当成熟，推荐一些名出版社的书籍《机械原理》、《机械基础》、《机械设计》。也可以是达芬奇笔记，其中也有很多他晚年设计的机械，有兴趣可以更深入了解达芬奇这个人，他在西方的地位仅次于耶稣。机械的学习还是要从实践出发，多摆弄机械成品，理论永远都是指导实践的。
材料及加工工艺：
熟练掌握各种材料的特性和价格。正确使用材料对于产品的性能、成本控制有决定作用。市面上材料加工工艺，材料工程，材料成型类的书都有值得一看。
设计心理学、服务设计、交互设计：
看过一篇文章，里面说未来工业设计的趋势可能是服务设计，有人预测，中国将经历第一次互联网泡沫经济，美国已经经历过一次了，服务设计也许是未来设计市场的增长点。必备的辅助能力，多看书即可：《设计心理学》、《服务设计微日记》、《移情设计：产品设计中的用户体验》、《用户体验草图设计》。各大设计网站有有相应的设计师发表的一些作品，或者一些培训机构、网课。
现代科技知识普及：
推荐户根勤的系列图书：《网络是怎样连接的》、《程序是怎样运行的》等，可作为电子科技知识普及读物。平时推荐浏览一些科技新闻或者文章，另外有必要了解电子产品如手机、显卡、CPU知识。网站论坛例如中关村在线、极客工坊、CHH，或者相关微信公众号。
电路:
对于工业设计师是拔高、强化技能，对于电子设备的实际电路设计意义重大，但还请根
据自己实际情况量力而行。推荐书目《数字电路》、《模拟电路》、《电路基础
单片机：
同样是拔高、强化技能。集成电路的发明使通过编程控制电路功能成为可能，相比传统逻辑电路更加方便、快捷、高效，且门槛低。入门推荐《爱上Arduino》这本书，Arduino语言注解Arduino语言是建立在C、C++基础上的，也就是基础的C语言，Arduino把AVR单片机（微控制器）相关的一些参数设置都函数化，不用我们去了解他的底层，哪怕是不了解AVR单片机也能轻松上手。Arduino能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。板子上的微控制器可以通过Arduino的编程语言来编写程序，编译成二进制文件，烧录进微控制器。对Arduino的编程是通过Arduino编程语言 (基于 Wiring)和Arduino开发环境(基于Processing)来实现的。基于Arduino的项目，可以只包含Arduino，也可以包含Arduino和其他一些在PC上运行的软件，他们之间进行通信 (比如Flash, Processing, MaxMSP)来实现（来自百度百科、百度知道）。Arduino推出了很多版本开发硬件，在各大购物网站均可购买。Arduino类似的也有树莓派（RaspBerry）。推荐Arduino，容易出产品，适合新手。
当然前提是一定的电子基础，c语言或者Python基础。推荐购买书籍(《爱上Arduino（getting start with Arduino）》、《爱上树莓派（getting start with RaspBerry）》)或网课。
编程：
拔高技能，一定的编程能力除了在单片机应用外，在大数据，人工智能方面也有涉及。大数据调查对于设计很有帮助。常见Python，相关网课均有爬虫教程。
物理、化学：
工业设计作为理工专业，自然科学类知识基础能够强化设计师认知世界、了解原理的学习，用科学的数据眼光看待现象。此类知识参考专业课本。
英语：
全球化趋势下必备能力，现在的相关学习资源丰富，基本上不需要担心。至少要过四六级。
文字能力、表达能力：
设计也是一种表达过程。语言能力决定学习，接受能力。
摄影：
艺术不分家，摄影在构图、色彩、想象力方面的作用与绘画有异曲同工之妙，毕竟，最终需要给出的都是一张图。
设计史、其他设计读物：
陶冶情操，考研课程。书目可根据意向学校考试推荐读物选择。推荐一家德国出版社：taschen，一家专门出版设计类书籍的出版社，包含一些设计大师的手稿、设计方法等等书目。市面上暂时没有中文版，另外一方面还可以锻炼英语阅读能力。
积累：
含括世界上各行各业、各领域的知识和技能。技不压身，多多益善。建议不断开拓自己的兴趣爱好，认真对待每一件事，无论是否与专业相关，接受、训练、学习方式的方式都是殊途同归，从中可以总结到不同事物的相似点，不断体验，感悟

四、工业设计观点：
工业设计这种“万金油”专业，含括艺术、理工能力，综合要求极高，因此相反的，这种特性的局限性的弊端也就暴露无疑：我们在学习的不同学科、技术时，终究不过是蜻蜓点水，浅尝辄止。艺术方面，我们后来居下，欠缺长期的训练和感悟积累；理工方面，我们又时常匮乏深厚的基础。我个人根据这种情况，提出两点建议：
一、至少掌握一项自己特别擅长并且能够做到与专业人士相当或更胜的技能或学科。
二、正确认识自己的能力与方向定位，量力而行。
有一位深圳独立工业设计师曾经说过：“你让他们去找一个游戏的通关攻略，他们非常积极，很快就能找到；你让他们去研究要学什么，该怎么学，总有成堆的借口。”互联网的普及使世界各地的巨量信息触手可及，比尔.盖茨对此评价：“这是最好的时代。”信息技术对于设计师而言是一件得心应手的利器，将它用于积累和学习，你获得的不仅仅是书本和课堂所能涉及的知识，而是整个世界。包括现在我在写的文章，没有网络，我几乎是不可能对工业设计有如此了解。
很多人说自己很迷茫，不知道该怎么学，总觉得自己欠缺系统性的方法。对此我的观点是：任何人对如何事物的认知与总结最高效的方法，都是通过一点一滴的积累而来的。没有任何一种方法是适合任何人，也没有任何一种方法在如何时代、阶段都适用。
举一个我高中化学老师说过的话：很多人买那些所谓的“学霸笔记”，为什么最终还是没有成效？因为学霸的笔记是学霸们根据自身的知识掌握能力和自己的知识成型框架系统而定制的，他们已经有自己的学习方法，接受方式，知识归纳总结有自己的一套成熟体系，那些方式不一定适合你，最重要的是找到适合自己的学习方式，另外这一切都是建立在大量高效率的练习基础之上。”这两点，缺一不可。
根据我观察高中身边的学霸，便是如此——他们很了解自己的习惯和能力，他们会根据此而专门制定高效的学习计划，养成自己的学习方式。当然最重要的还是高可靠性的执行力，也就是常说的自律、自觉。强者，无非只是能够做自己的主人，不被外界琐事、人性弱点所干扰而已。
大学的学习没有上限，没有范围。我在和很多在职设计师、工程师的交流中，他们都强调了一个共同点：自学。不会自主学习的大学生就相当于在慢性自杀。学校安排的培养计划永远是不够用的。正真的升华和补充永远是在课后的突破。显而易见，那些优秀的设计师、工程师都拥有极强的自学能力，他们会自己搜集资料，整理，制定计划，并拥有惊人的意志力。自主学习的重要性，也可以这么解释：如果一个人到了大学都要像小学生一样需要人去强制，去逼迫学习。在校园内，或许还能勉强算是一名好学生。出了校门，不过是一届庸才。
其次，就像一篇文章所说的，永远不要被自己感动。在学习方面，从来就没有满足这一说法。之前接触到的一些超强学霸，他们都有一个共同点：超前学习。很多人是在被动学校，我们常常被一些惯性思维所束缚：我只需要掌握这么多就可以了，这个不是我现在应该学的。高中那些课堂上面的知识，其实底下的那些学霸在私下早已掌握，上课对他们来说只是重复一遍巩固。比起按照课堂进度慢慢地进展，他们有更高效快速的知识掌握方式。
总结而言，工业设计需要想象力、审美、平面能力、理科知识、软件运用能力，加上思维的熏陶，

五、其他设计行业：
如果说发现自己并不适合工业设计，但是又害怕自己现在学到的东西在转行会有浪费，一下会提供一些供参考的设计行业：
交互设计师、服务设计师：交互指的是产品与它的使用者之间的互动过程，而交互设计师则是秉承以用户为中心的设计理念，以用户体验度为原则，对交互过程进行研究并开展设计的工作人员。（来自百度百科）例如一些手机、app的操作界面（UI），和一些APP的版面设计。女性比起男性更加感性，擅长考虑从他人感受出发，此专业尤其适合女生。
平面设计师：平面设计师是在二度空间的平面材质上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排，而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单、标志、VI等等纸质媒体上，也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。（来自百度百科）
室内设计师：室内设计师是一种室内设计的专门工作，重点是把客人的需求，转化成事实，其中着重沟通，了解客人的希望，在有限的空间、时间、科技、工艺、物料科学、成本等压力之下，创造出实用及美学并重的全新空间，被客户欣赏。（来自百度百科）

六、鸣谢：
家庭教师：思想启蒙，行为习惯的培养以及保姆般的呵护。
一位高中同学：闲聊调侃之余开拓思维，增长见识，交流思想。
高中化学老师：言论常一针见血、真实而诚恳。强势霸道但其人格魅力依旧受人尊敬。
深圳的产品研发工程师：博学多才，正直刚强，信念坚定。备受指导。
创新竞赛部部长：工业设计的指导和资源分享，思想交流，勉励。
一位准大四学长：重修专业户，但是专业能力和认知超乎常人，许多观点由他的思想而扩展。
设计图学老师：清流老师，认真负责，书生意气，实力强悍。
结构素描老师：风华正茂，才华横溢，指导精妙准确，画龙点睛。
深圳独立设计师：文章和言论受益匪浅。
工业设计交流群成员：（艾伦、V、haku等等）。实力强劲，备受熏陶。
杭州服装设计师：能力毋庸置疑，多受其指教。
其他同专业同学、朋友：了解不同学校的教育环境、情况与培养方案，交流心得。
七、后记：
人饿了，会吃饭。不是因为大脑皮层意识知道不吃饭会饿死，而是生理机制决定了人会在饥饿时会感受到切身如绞的痛苦，在垂死边缘会挣扎绝望。
以前有句话我们倒背如流，耳熟能详，常常出自家长和老师嘴里：学生时代本职工作是学习，不学习就没有好前途。
大家都知道，若是有人重复，便会表现出一副不屑的样子，还不忘几句嘲笑。可是很少有人在学生时代会感受到到学习的重要性——我们没有感受到处于底层的煎熬，没有真正体会到社会对人才日渐增长的需求的压力，没有了解到自己的无能，没有受到社会各界的偏见和歧视、打击，没经历过穷困潦倒、颠沛流离。学生时代养尊处优，自以为是，不愁暖饱消遣。所谓冠冕堂皇的追求自我，追求健全的个人发展，反对应试教育，不过是沉迷在幻想世界，留恋温室，不愿意接受现实的理由罢了。大学都是成年人，经常有人说：大家都成年了，还管那么多干嘛？请问，成年了还分不清主次？还不应该意识到自己关头要紧的事情是什么吗？成年了，要对自己未来付起责任了。某些所谓的“年轻人”一样天天叫嚣追求所谓的“自我”、“个性”。留恋在温暖舒适蜜罐，日渐沦陷而不觉，仅仅把所谓的“开心快乐”作为自己的追求，却没那种境界的资格——每当面对现实的叩问，却不能问心无愧地说这是真正自己想要的生活，心有余悸地用“我开心就好”来掩饰自己的无能和懒惰。一边沉迷蜜罐，一边又为自己的不争气而忿忿不平。往往在表面光鲜快乐的虚幻背后迎接的总是空虚与堕落的可悲现实。
曾经在初中时班上有一位同学，成绩迥优，家族经营大公司，仪态颇佳。有一次聊天时谈及贫富差距，她对我说：“为什么要改变贫富差距？那些穷人只是自己不努力才会这样。如果他们好好学习也不会沦落这种地步。”当然这里的穷人不包括时运不济命运多舛的可怜人，更多的是自己让自己变穷的人。语言虽然偏激，但是依然值得借鉴。社会上种种带有偏见、歧视的人都不是最可怕的（并不是说不可怕），最可怕的是受偏见，受歧视的人，他们安于现状，不愿改变自己，只会一味地埋怨，博取所谓的同情，逃避现实，不愿意承认自己自身能力与条件不足，也不愿意稍微改变一下自身能力和条件，自甘堕落。我有一次在央视脱贫致富的节目中看到，无论脱贫工作者给出多完善的脱贫计划，那些贫困户都不愿意动一下自己的手脚。
最后我也希望所有人能多想想自己的未来，不管高低好坏，都要问心无愧，不负自己的青春。

机械结构：
了解具体的机械结构利于将想法变成可行的现实，个人推荐去了解汽车几乎就能满足基础机械知识。一方面汽车是生活中最容易接触到的机械组成品，一方面一辆车几乎包含了所有常见的机械结构。比较推荐日本动漫《头文字D》、《湾岸midnight》，这两部是专业的赛车动画，里面对于汽车的结构、性能讲解非常权威。或者各种网络论坛的文章，推荐汽车之家、百度贴吧（F1、WRC、汽车、原型车吧）。
对于身边的一些机械结构日常可以多加注意，思考其中的原理。有条件的拆解一些身边机械产品或者模型研究一番。学习一些手工制作技术，个人就比较喜欢高达模型，变形金刚之类的玩具，虽说是玩具，其中的结构令人受益匪浅，起到了很好的启蒙作用，从中也可以感受到日本顶尖设计师的良苦用心。再有条件的，可以去工厂接触一下真正的制造业——这也是本科生最为欠缺的一点。实际上工业设计这种与制造业关系密切的专业更像专科专业，本科生缺少实践操作，坐在教室，仅仅是学习理论知识远远满足不了工业设计的需求。工业设计作为一门与制造业紧密联系的专业，脱离实际的设计相当可怕。
至于系统性的学习，这方面的已经相当成熟，推荐一些名出版社的书籍《机械原理》、《机械基础》、《机械设计》。也可以是达芬奇笔记，其中也有很多他晚年设计的机械，有兴趣可以更深入了解达芬奇这个人，他在西方的地位仅次于耶稣。机械的学习还是要从实践出发，多摆弄机械成品，理论永远都是指导实践的。
材料及加工工艺：
熟练掌握各种材料的特性和价格。正确使用材料对于产品的性能、成本控制有决定作用。市面上材料加工工艺，材料工程，材料成型类的书都有值得一看。
设计心理学、服务设计、交互设计：
看过一篇文章，里面说未来工业设计的趋势可能是服务设计，有人预测，中国将经历第一次互联网泡沫经济，美国已经经历过一次了，服务设计也许是未来设计市场的增长点。必备的辅助能力，多看书即可：《设计心理学》、《服务设计微日记》、《移情设计：产品设计中的用户体验》、《用户体验草图设计》。各大设计网站有有相应的设计师发表的一些作品，或者一些培训机构、网课。
现代科技知识普及：
推荐户根勤的系列图书：《网络是怎样连接的》、《程序是怎样运行的》等，可作为电子科技知识普及读物。平时推荐浏览一些科技新闻或者文章，另外有必要了解电子产品如手机、显卡、CPU知识。网站论坛例如中关村在线、极客工坊、CHH，或者相关微信公众号。
电路:
对于工业设计师是拔高、强化技能，对于电子设备的实际电路设计意义重大，但还请根
据自己实际情况量力而行。推荐书目《数字电路》、《模拟电路》、《电路基础
单片机：
同样是拔高、强化技能。集成电路的发明使通过编程控制电路功能成为可能，相比传统逻辑电路更加方便、快捷、高效，且门槛低。入门推荐《爱上Arduino》这本书，Arduino语言注解Arduino语言是建立在C、C++基础上的，也就是基础的C语言，Arduino把AVR单片机（微控制器）相关的一些参数设置都函数化，不用我们去了解他的底层，哪怕是不了解AVR单片机也能轻松上手。Arduino能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。板子上的微控制器可以通过Arduino的编程语言来编写程序，编译成二进制文件，烧录进微控制器。对Arduino的编程是通过Arduino编程语言 (基于 Wiring)和Arduino开发环境(基于Processing)来实现的。基于Arduino的项目，可以只包含Arduino，也可以包含Arduino和其他一些在PC上运行的软件，他们之间进行通信 (比如Flash, Processing, MaxMSP)来实现（来自百度百科、百度知道）。Arduino推出了很多版本开发硬件，Arduino类似的也有树莓派（RaspBerry）。推荐Arduino，容易出产品，适合新手。
当然前提是一定的电子基础，c语言或者Python基础。推荐购买书籍(《爱上Arduino（getting start with Arduino）》、《爱上树莓派（getting start with RaspBerry）》)或网课。
编程：
拔高技能，一定的编程能力除了在单片机应用外，在大数据，人工智能方面也有涉及。大数据调查对于设计很有帮助。常见Python，相关网课均有爬虫教程。
物理、化学：
工业设计作为理工专业，自然科学类知识基础能够强化设计师认知世界、了解原理的学习，用科学的数据眼光看待现象。此类知识参考专业课本。
英语：
全球化趋势下必备能力，现在的相关学习资源丰富，基本上不需要担心。至少要过四六级。
文字能力、表达能力：
设计也是一种表达过程。语言能力决定学习，接受能力。
摄影：
艺术不分家，摄影在构图、色彩、想象力方面的作用与绘画有异曲同工之妙，毕竟，最终需要给出的都是一张图。
设计史、其他设计读物：
陶冶情操，考研课程。书目可根据意向学校考试推荐读物选择。推荐一家德国出版社：taschen，一家专门出版设计类书籍的出版社，包含一些设计大师的手稿、设计方法等等书目。市面上暂时没有中文版，另外一方面还可以锻炼英语阅读能力。
积累：
含括世界上各行各业、各领域的知识和技能。技不压身，多多益善。建议不断开拓自己的兴趣爱好，认真对待每一件事，无论是否与专业相关，接受、训练、学习方式的方式都是殊途同归，从中可以总结到不同事物的相似点，不断体验，感悟